CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD

DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE EDUCATIVO INFANTIL Y JUVENIL (SSCB0211)

DURACIÓN: 290 HORAS + 120 HORAS DE PRÁCTICAS EN CENTROS LABORALES.

OBJETIVOS

 

Capacitar a nuestro alumnado para planificar, organizar, gestionar, dinamizar y evaluar proyectos que tengan que ver con el ocio y tiempo libre educativo, siempre dirigidos a niños, niñas y jóvenes.

Adquirir habilidades para crear, controlar y dinamizar el equipo profesional, mostrando capacidades para la gestión del equipo de trabajo como empatía, asertividad y compromiso.

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El certificado de profesionalidad de «DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE EDUCATIVO INFANTIL Y JUVENIL» está compuesto por los siguientes MÓDULOS:

MÓDULO FORMATIVO 1 (MF1869_3)

PLANIFICACIÓN, ORGANIZACIÓN, GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS DE TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL (120 HORAS).

Unidad Formativa 1947 (50 h.): CONTEXTUALIZACIÓN DEL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL EN EL ENTORNO SOCIAL: en esta UF desarrollaremos conceptos generales sobre el tiempo libre en diferentes entornos, para ello estudiaremos la evolución y marco general en la que se pueden aplicar las estrategias educativas y desarrollaremos todas las herramientas para diseñar proyectos de ocio y tiempo libre educativo infantil y juvenil.

Unidad Formativa 1948 (70 h.): PROGRAMACIÓN, EJECUCIÓN Y DIFUSIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS EN EL TIEMPO LIBRE: durante las 70 horas de formación de esta UF realizaremos una formación teórico-práctica basada en el diseño de planes y programas en las intervenciones en el tiempo libre, conoceremos las fases para ello, la normativa vigente para poder llevarlos a cabo y la gestión, coordinación y difusión de los proyectos.

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MÓDULO FORMATIVO 2 (MF1867_2) – TRANSVERSAL

PROCESOS GRUPALES Y EDUCATIVOS EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL (30 HORAS)

El MF1867 basaremos los contenidos en adquirir técnicas de intervención educativa tanto individuales como grupales, para ello aprenderemos estrategias, procedimientos y metodología necesarias para llevarlas a cabo.  

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MÓDULO FORMATIVO 3 (MF1868_2) – TRANSVERSAL

TÉCNICAS DE RECURSOS DE ANIMACIÓN EN ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE (60 HORAS).

El MF1868 implementaremos los contenidos teórico prácticos del módulo anterior para poder desarrollar y emplear técnicas y recursos educativos enfocados a la animación en actividades de tiempo libre dirigidos a niños, niñas y jóvenes.

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MÓDULO FORMATIVO 4 (MF1870_3)

COORDINACIÓN Y DINAMIZACIÓN DEL EQUIPO DE MONITORES DE TIEMPO LIBRE (80 HORAS).

Este módulo formativo trata de aunar todos los contenidos vistos durante la formación para que el alumnado sea capaz de dinamizar y generar equipos de profesionales del sector del ocio y tiempo libre, supervisando los proyectos educativos y dirigiendo y coordinando de manera efectiva y dinámica al equipo de monitores a su cargo. 

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MÓDULO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES (120 HORAS).

Durante el módulo de prácticas nuestro alumnado pone en práctica todos los conocimientos teórico – prácticos que han adquirido durante el curso en un entorno laboral real.

Este periodo de formación práctica, permite al alumnado ser capaz de aprender a gestionar, dirigir y coordinar proyectos educativos enmarcados en el ámbito del ocio y tiempo libre, dirigidos a población infantil y juvenil.  

La formación práctica se podrá llevar a cabo en diferentes, empresas, asociaciones, fundaciones, centros cívicos, etc., que desempeñen su labor en la organización, gestión y programación de campamentos urbanos, actividades de ocio y tiempo libre infantil y juvenil, granjas escuela, etc.   

¿QUE PUESTO DE TRABAJO PUEDO DESEMPEÑAR CON ESTE CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD?

Una vez finalizados y superados todos los Módulos Formativos del Certificado de Profesionalidad podrás trabajar como:

 

  • Coordinador/a de actividades de ocio y tiempo libre educativo infantil y juvenil.
  • Director/a de tiempo libre educativo infantil y juvenil.
  • Coordinador/a de campamentos urbanos, de larga estancia, albergues juveniles, granjas escuelas, etc.
  • Coordinador/a y/o director/a de actividades extraescolares dentro del marco escolar.
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